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Rapport d'expertise français du 15/12/2015 à l'attention du GIG "Très Grands Cours d'Eau" : Typologie des rivières, situations de référence et classification d'état écologique : méthode Française basée sur le phytobenthos (assemblages diatomiques)
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Producteur
Contributeur(s)
Éditeur(s)
Identifiant documentaire
17-2602555
Identifiant OAI
2602555
Notice source
https://hal.inrae.fr/hal-02602555v1
Auteur(s):
Tison-Rosebery Juliette,Coste Michel,Delmas François
Mots clés
NATIONAL ASSESSMENT SYSTEM
INTERCALIBRATION
Date de publication
01/01/2015
Date de création
Date de modification
Date d'acceptation du document
Date de dépôt légal
Langue
Thème
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Droits de réutilisation
Région
Département
Commune
Description
Dans le cadre d'une action ONEMA-Irstea dont la réalisation va s'échelonner entre la mi-2015 et 2017, la France a mis en place une étude visant à mettre au point un système national d'évaluation de l'Etat Ecologique des Très Grands Cours d'Eau (TGCE). Ces cours d'eau sont plus délicats à évaluer que d'autres, une des raisons tenant au fait qu'il n'existe plus aucune situation de référence vraie sur des hydrosystèmes d'aussi grande taille sur notre territoire national. Cette mise au point de nouveau système d'évaluation a pu venir se coupler à la réalisation d'un exercice d'intercalibration européen dont le but est de vérifier l'aspect comparable des évaluations réalisées entre pays-membres, sur la base d'un étalon commun d'intercalibration. Dans le cadre de cet exercice, outre les jeux de données abiotiques et diatomiques collectés sur les sites nationaux évalués, il est demandé aux Etats-membres diverses informations permettant de caractériser le système national d'évaluation et ses performances en matière de diagnostic de pression anthropique. La présente note décrit d'une part comment a été élaboré et comment fonctionne l'indice diatomique national (IBD 2007). Par ailleurs, elle présente la façon dont il a été tenu compte de la trame naturelle hydro-écorégionale (HER) pour construire des grilles d'évaluation adaptées aux types de très grands cours rencontrés sur notre territoire national.
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