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Producteur
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Éditeur(s)
Identifiant documentaire
25-5491323
Identifiant OAI
5491323
Notice source
https://mnhn.hal.science/mnhn-05491323v1
Auteur(s):
Ramialison Sariaka,Jeanmougin Martin,Bergerot Benjamin
Mots clés
Date de publication
01/01/2024
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Description
Le Propage est un programme de sciences participatives dédié au suivi des papillons dans les espaces verts et naturels, et destiné aux gestionnaires de ces espaces. Son objectif principal est de mesurer l’évolution des populations de papillons de jour et d’évaluer l’impact des pratiques de gestion sur ces communautés. Les données collectées depuis maintenant 15 ans, qui incluent à la fois le suivi des papillons et les caractéristiques du milieu (telles que le type d’habitat et les modalités de gestion), n’ont pas encore été pleinement exploitées. À partir des données recueillies dans le cadre de ce programme, les objectifs initiaux du stage étaient les suivants : 1. Identifier les indicateurs de biodiversité les plus sensibles aux pratiques de gestion. 2. Évaluer la robustesse des indicateurs identifiés. 3. Combiner ces indicateurs pour fournir aux gestionnaires un outil d’aide à la décision. Le stage s’est déroulé en deux phases : Phase 1 : Exploration et curation de la base de données. Cette étape a permis l’acquisition d’une connaissance approfondie de la base. Les anomalies relevées feront l’objet d’une restitution ultérieure. Ce travail exploratoire, réalisé sur deux mois, a permis de constituer une base de données propre et prête à l’analyse pour la suite du projet. Phase 2 : Développement d’indicateurs. Deux types d’indicateurs ont été étudiés : des indicateurs de diversité taxonomique* 1 ainsi que des espèces bio-indicatrices*. Les résultats de cette analyse sont exposés en détail au chapitre 5, qui prend la forme d’un rapport de stage de recherche en écologie, structuré selon les normes des publications scientifiques du domaine. L’analyse de la robustesse des indicateurs mis en évidence et le développement de l’outil d’aide à la décision n’ont pas pu être abordés lors du stage.
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